ปัจจัยสำคัญในความสำเร็จของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์จนถึงปัจจุบันคือ การมีผู้ทรงคุณวุฒิที่มีวิสัยทัศน์ด้านการศึกษา และสนับสนุนการดำเนินงานเสมอมา รองศาสตราจารย์ ดร.คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ อธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา และที่ปรึกษาคณะกรรมการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
แนวคิด “สไตล์ฟิวชัน” (fusion) ที่ใช้เป็นชื่อบทความนี้ เปรียบได้กับอาหารฟิวชันที่ได้รับความนิยมในปัจจุบัน ซึ่งมีลักษณะโดดเด่นจากการผสมผสานอาหารจากต่างวัฒนธรรมเข้าด้วยกันอย่างกลมกลืน แต่ยังคงเอกลักษณ์ที่โดดเด่นอยู่เสมอ เช่นเดียวกันกับโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ (MWIT)
เสียงพูดของมนุษย์เป็นเสียงที่เราได้ยินกันอยู่ทุกวัน ฟังดูเป็นสิ่งที่เรียบง่าย แต่จริง ๆ แล้วมีความซับซ้อนเป็นอย่างมาก เนื่องจากมีองค์ประกอบที่หลากหลาย ทั้งลักษณะของการเปล่งเสียงที่เป็นผลมาจากลักษณะทางกายวิภาคของการออกเสียง ความไม่ต่อเนื่องของคำ ความสั้นหรือยาวของเสียง โทนเสียง และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง …
เพราะภาษาเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสื่อสารและสร้างความเข้าใจกับคนอื่น ๆ รวมถึงการเข้าใจวัฒนธรรม ความคิดเห็นที่แตกต่างกันของคนจากวัฒนธรรมต่าง ๆ การเรียนรู้ภาษาทำให้เราสามารถเชื่อมโยงกับคนในโลกใบนี้ได้มากขึ้น การเลือกเรียนภาษาเยอรมันเป็นภาษาที่ 3 หมายความว่านักเรียนกำลังออกเดินทางสู่โลกของภาษาที่สวยงามและแปลกตา …
หัวข้อการประชุมหลักในครั้งนี้ คือ “Power of Chemistry Education for Advancing SDGs” นอกจากการนำเสนอผลงานแบบบรรยายและโปสเตอร์แล้ว งาน ICCE 2024 ยังมีการจัดประชุมกลุ่มย่อยสำหรับหัวข้อที่อยู่ในความสนใจในรูปแบบ Symposia ซึ่งจะมีผู้เชี่ยวชาญหัวข้อนั้น ๆ เป็นวิทยากรหลัก การนำเสนอผลงานที่สอดคล้องกับหัวข้อนั้น และการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ …
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความสามารถพิเศษเพิ่มเติมจากด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ กิจกรรมประกวดแข่งขันทักษะภาษาไทยจัดอย่างต่อเนื่องทุกปี เมื่อสาระการเรียนรู้ภาษาไทยย้ายมารวมอยู่ในสาขาวิชาศิลปศาสตร์ ซึ่งประกอบด้วยสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สังคมศึกษา และศิลปะ จึงได้ปรับเปลี่ยนแนวคิดและรูปแบบกิจกรรมให้มีการบูรณาการข้ามกลุ่มสาระ …
เด็กบุรีรัมย์คนหนึ่งที่ไม่เคยรู้จัก “MWIT” มาก่อน ไม่เคยวาดฝันว่าการตัดสินใจเดินทางมานครปฐมในวันนั้น จะก่อให้เกิดความรัก ความผูกพัน และทำให้ได้ใช้ชีวิตอยู่ MWIT เรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน วันนี้เราจะมาร่วมพูดคุยกับนักเรียนเก่า รุ่นที่ 15 ที่ผันตัวจากนักเรียนมาสู่บทบาทของการเป็นครู
ลิกนิน (lignin) เป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของชีวมวลลิกโนเซลลูโลส สามารถพบได้สูงถึง 30% ของเซลล์พืชทั่วไป ซึ่งมีปริมาณรองลงมาจากเฮมิเซลลูโลสและเซลลูโลส ลิกนินมีโครงสร้างแบบอะโรมาติก สามารถดูดกลืนรังสี UV ในช่วงกว้าง 200-400 nm ทำให้ลิกนินถูกประยุกต์ใช้เป็นสารเติมแต่งในผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ เพื่อพัฒนาคุณสมบัติป้องกันรังสี UV เช่น …
การวัดความสำเร็จของการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของนักเรียนอาจประเมินจากการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาในสาขาและสถาบันที่ตนเองต้องการ การวัดผลเช่นนี้ทำได้แทบจะทันทีที่มีนักเรียนสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน หลายคนมักใช้วิธีการอย่างง่ายนี้เป็นตัวชี้วัดผลสัมฤทธิ์ของโรงเรียน หากเราไม่มองเพียงว่า
We uses cookies to improve the functionality, performance, and effectiveness of our communications, detailed in our Privacy Policy. By continuing to use this site, or by clicking "Agree," you consent to the use of cookies.
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ Settings
